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儿童多动症教育

发病时间:不清楚

病情描述:儿童多动症教育

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医生回答

儿童多动症的教育应遵循结构化教学原则,并结合行为管理和心理咨询策略。
结构化教学为孩子提供有序的学习环境,减少分散注意力的因素;行为管理通过正面强化促进良好行为,而心理咨询则帮助家长理解孩子的困难并给予适当支持。
在实施上述教育策略时,应注意避免使用惩罚或负面强化手段,以免加剧孩子的焦虑和压力感。此外,与老师密切合作,确保学校环境也支持结构化学习,是非常重要的。
总之,在处理儿童多动症时,关键是要建立一个综合性的治疗计划,包括家庭、学校和社会的支持,以满足孩子特殊的需求。
2024-02-03 08:11 举报

你好,心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一. 2014-07-02 06:38举报

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适用药品

苯甲酸利扎曲普坦片

用于成人及6-17岁儿童有或无先天的头痛发作的急性治疗。不适用于预防头痛,不适用于半身不遂或基底部头痛患者。

杞枣口服液

补肾健脾,益气养血。用于小儿因脾肾虚弱,气血不足所致的神疲乏力食欲不振,面色无华,记忆力减退等症及对高血铅儿童能促进血铅的排除。

盐酸帕罗西汀片

治疗各种类型的抑郁,包括伴有焦虑抑郁反应性抑郁。常见的抑郁状:乏力睡眠障碍,对日常活动缺乏兴趣和愉悦感,食欲减退。治疗强迫性神经症。常见的强迫症:感受反复和持续的可引起明显焦虑的思想、冲动或想象,从而导致重复的行为或心理活动。治疗伴有或不伴有广场恐怖的惊恐障碍。常见的惊恐发作症状:心悸,出汗,气短,胸痛,恶心,麻刺感和濒死感。治疗社交恐怖症社交焦虑常见的社交焦虑的症状:心悸,出汗,气短等。通常表现为继发于显著或持续的对一个或多个社交情景或表演场合的畏惧,从而导致回避。治疗疗效满意后,继续服用本品可防止抑郁、惊恐障碍和强迫症的复发。

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