儿童口吃通常表现为言语犹豫、音节延长、停顿增多、语速缓慢、重复单词或词尾等症状，如果这些症状持续存在，建议咨询专业医生或语言治疗师进行评估和治疗。
1.言语犹豫
当儿童患有口吃时，由于大脑神经发育不完善，容易导致语言表达能力受到限制，从而出现言语犹豫的症状。此症状通常发生在说话过程中，表现为突然的沉默或犹豫不决，特别是在需要使用特定词汇时更为明显。
2.音节延长
口吃患儿在发音时会出现紧张和焦虑的情绪，此时肌肉会处于痉挛状态，进而影响正常的发声功能，使某些音节无法准确地发出，形成延长现象。这种表现可能出现在任何语音单元上，如元音或辅音，且往往伴随着明显的呼吸紊乱。
3.停顿增多
口吃儿童在遇到困难的词语或句子时，会因为心理压力而暂停，以调整呼吸和思考如何正确表达。停顿通常出现在正常话语流利性下降的情况下，尤其是在开始或结束发言时更常见。
4.语速缓慢
口吃儿童为了克服语言障碍，可能会减缓讲话速度，以减少错误发生的概率。这种现象可能导致声音低沉或断断续续，但并非所有口吃者都会刻意放慢语速。
5.重复单词或词尾
口吃儿童在试图说出难以发音的字词时，为确保准确性，会无意识地重复这些字词。重复通常发生于句尾或特定的音素上，是口吃患者常见的特征性表现之一。
针对儿童口吃，建议进行临床语言评估、脑电图等检查。治疗措施包括语言疗法和行为疗法，其中语言疗法旨在通过放松技巧和正确的发声练习来改善语言流畅度，而行为疗法则侧重于消除紧张情绪并建立自信。家长应注意孩子的日常交流环境，避免过度批评和模仿其口吃行为，鼓励其参加社交活动以促进语言发展。
2024-02-27 21:14 举报
