病情分析：儿童情绪障碍若症状轻微且得到适当治疗与支持，可以正常上学；若症状严重，则可能需要额外的支持或调整学习环境。
儿童情绪障碍是否影响上学取决于其症状的严重程度。轻微的症状可能通过心理咨询或家庭支持得以控制，不影响正常的学习活动。严重的症状可能需要药物治疗或更专业的医疗干预，以减轻症状，提高学习能力。
学校应提供适宜的学习环境，并确保孩子有充足的社会支持网络。必要时，家长也可寻求专业心理医生的帮助，为孩子制定个性化的教育计划。
对于存在情绪障碍的孩子，家长要关注孩子的心理健康状况，及时发现异常表现并采取相应措施。同时，学校和社会也应给予这些孩子更多的理解和支持，帮助他们克服困难，融入社会。