病情分析：癔症患者能否上学取决于个体差异以及病情严重程度。
癔症患者的症状和表现因人而异，通常取决于心理承受能力和个体差异。对于轻度症状且不影响日常生活的患者，一般可以正常上学。但对于重度症状或频繁发作的患者，可能需要额外的心理支持和治疗，以确保他们能够适应学校环境并成功完成学业。
如果癔症患者存在明显的认知障碍、情绪控制困难等情况，则不建议其独自一人在学校学习，以免受到刺激后出现不良后果。
针对癔症患者的教育管理需考虑个体差异，并在专业医疗人员指导下进行。学校应提供适宜的学习环境和支持措施，同时强调心理健康教育，帮助学生建立良好的自我调节能力。