病情分析：儿童有情绪障碍可以考虑认知行为疗法、家庭疗法、社交技能训练、心理教育干预等方法来改善。如果症状持续或加剧，建议寻求专业心理医生的帮助。
1.认知行为疗法
认知行为疗法通常由经过专业培训的心理医生引导患儿及其家属参与一系列面对面会谈，在特定环境中系统地调整其错误的认知模式。此方法有助于改变患者对特定刺激物或情境的不当认知评价，减少因过度担忧、恐惧而引起的焦虑反应。
2.家庭疗法
家庭疗法通过组织家庭成员之间的交流互动来缓解压力及冲突，可能需要数次会面才能见效。家庭内部的问题往往会对个体产生深远影响，解决这些问题有利于改善整个家庭氛围，从而减轻患儿的压力和不适感。
3.社交技能训练
社交技能训练通常由专业人士指导患儿学习有效沟通、建立友谊等技巧，并鼓励他们在日常生活中实践这些技能。提高社交能力可以帮助孩子更好地适应学校环境，减少由于缺乏交往对象而导致的孤独感和沮丧情绪。
4.心理教育干预
心理教育干预包括向家长提供关于情绪障碍的相关知识，帮助他们理解孩子的病情并给予适当的支持。增进双方的理解有助于减少误解和紧张气氛，促进家庭和谐；同时也能增强家长的信心，使其更积极地参与到孩子的康复过程中。
除了上述措施外，建议定期监测患儿的情绪变化，以便及时发现异常表现并采取相应措施。必要时，可考虑药物治疗如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂，但需遵医嘱使用。