病情分析：儿童多动症的治疗可以考虑行为疗法、认知行为疗法、家庭疗法、心理社会干预、药物治疗等方法。如果症状持续或加剧，应咨询专业医生以获得适当的治疗建议。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、负向消退等方式来改变患者的行为模式。此方法有助于纠正患者的不当行为，提高其自我控制能力，从而缓解多动冲动的症状。
2.认知行为疗法
认知行为疗法由专业心理医生引导患儿认识并纠正错误思维及行为模式。此法有助于患儿建立正确思维方式及应对策略，减少冲动行为发生频率。
3.家庭疗法
家庭疗法涉及整个家庭成员参与咨询过程，在专业人员指导下改善亲子沟通及互动方式。旨在创建一个支持性环境，促进家庭内部和谐，减轻因多动症造成的紧张气氛。
4.心理社会干预
心理社会干预包括提供心理咨询、社交技能培训等服务，通常由持证心理师执行。目标是增强患儿适应学校及日常生活的技能，减少因多动导致的压力和挫折感。
5.药物治疗
药物治疗可能包括中枢兴奋剂如哌醋甲酯或去甲肾上腺素再摄取抑制剂如托莫西汀，需遵医嘱使用。这些药物能够调节大脑内神经递质平衡，减轻注意力不集中、过度活跃等症状。
除了上述治疗方法外，建议患儿每天保持规律作息，保证充足睡眠时间，有利于病情恢复。

病情分析：活动过多。症状表现为患者活动明显的增多，不能安静的坐着，小动作接连不断，常常在座位上扭动，严重的患者会擅自离开座位或教室。话较多，经常影响课堂纪律，扰乱别人。随身携带的东西经常弄丢。注意障碍。注意力不集中是多动症另一特征。上课不注意听讲，做小动作;做功课易分神，习惯边做边玩;变得爱撒谎，不诚实。学习成绩的下降。患者的智力是基本正常或正常的，学习困难的主要原因和注意力不集中、经常走神有关。智力水平低下的患者在学龄初期就会出现学习困难。智力较高的患者在初期阶段才会出现学习困难。 冲动，任性。患者情绪不稳定，容易冲动，控制能力较差。受到外界刺激经常过度兴奋，做事情不考虑后果，经常做出破坏性的行为，事后也不会吸取教训。