病情分析：六岁儿童语言障碍可以通过语言训练、行为疗法、社交技能训练、家庭支持与参与、营养支持治疗等方法进行干预。
1.语言训练
通过一对一的专业指导，设计针对性的语言练习活动，如词汇扩展、句子构造等。针对6岁儿童的语言发展特点，可考虑采用这种方法来改善其表达能力。
2.行为疗法
运用正反馈和负反馈机制对儿童的行为进行塑造，例如使用阳性强化物奖励积极言语行为。当面对特定类型的交流挑战时，此方法有助于纠正不良习惯并促进健康沟通技巧的发展。
3.社交技能训练
通过角色扮演和其他互动活动，在真实或模拟情境中教授孩子如何有效地参与对话。适合在日常生活中应用以提高儿童与同龄人交往的能力，并减少因社交压力导致的沉默不语现象。
4.家庭支持与参与
建立家庭-学校联盟，定期召开会议讨论孩子的进展，提供持续的支持系统。对于存在家庭环境不利于语言习得的孩子尤为重要，旨在优化家校合作模式。
5.营养支持治疗
确保儿童摄入富含必需脂肪酸及维生素B群的食物，必要时补充相应营养素。针对有营养缺乏风险或已确诊相关问题的儿童，以达到优化大脑功能的目的。
若上述干预无效或症状加剧，建议寻求专业言语治疗师的帮助。此外，营造温馨的家庭氛围，鼓励孩子多说话，也有助于缓解语言障碍。