病情分析：

学校恐惧症一般指的是学校恐惧症，学校恐惧症是指对学校以及其周围环境产生的恐惧，通常和心理因素、社会因素以及生物学因素等有关。

1、心理因素

如果患者的心理承受能力比较弱，在学校期间可能会因为压力过大、焦虑等原因，使患者产生对学校的恐惧，出现焦虑、紧张等不良情绪。建议患者多与老师沟通，适当调整心态，必要时可以寻求心理医生的帮助。

2、社会因素

如果患者的个人意识比较薄弱，或者是学校期间受到了其他的刺激，可能会出现对学校的恐惧，对心理造成影响。建议患者多注意自我调节，适当参加户外运动，必要时可以寻求心理医生的帮助。

3、生物学因素

如果患者本身患有学校恐惧症，可能会因为神经功能失调，或者是学校期间的压力过大，导致患者的情绪波动比较大，出现对学校的恐惧，甚至会出现窒息感。患者可以在医生的指导下服用劳拉西泮、阿普唑仑等药物进行治疗，同时还可以配合系统脱敏治疗。

除此之外，学校恐惧症还可能与遗传因素、生物学因素等有关。建议患者及时前往医院就诊治疗，以免延误病情。

病情分析：孩子现在不喜欢去学校，并且对学习没有生活兴趣的情况，有恐惧感的情况，就要考虑孩子受水淹血症，并且要考虑孩子是不是在学校的时候产生过一些不愉快的事情，大概是有出现一些对学习方面有一些恐慌感当结合孩子的现在临床病症，这时候候提议最佳多和孩子选择沟通的，不要恐吓孩子，也不要去去从副方面的一些两方面作用孩子，要正确去指导孩子的。