病情分析：15岁小孩不愿意上学可以考虑心理咨询、行为疗法、家庭治疗、社交技能训练、学校干预等方法来解决。如果症状持续或加剧，建议及时就医以获得专业帮助。
1.心理咨询
通过定期安排专业心理医生与患儿及其家长进行面对面交流，评估患儿的心理状态并提供相应建议。旨在帮助患儿解决学习障碍背后可能存在的心理困扰，如焦虑、抑郁等，从而提高其学习积极性。
2.行为疗法
由经过培训的专业人员运用特定的行为塑造技术来改变孩子不良的学习习惯或行为模式。此方法依据操作性条件反射理论，通过正面强化和负面消除策略来建立或修改目标行为，有助于改善孩子的学习表现。
3.家庭治疗
邀请患儿父母、兄弟姐妹参加一系列家庭会议，在专业人士指导下探讨家庭教育方式及亲子互动模式。家庭治疗旨在改善家庭氛围，减少因家庭因素导致的儿童辍学风险；同时促进家庭成员支持患儿完成学业。
4.社交技能训练
针对15岁患儿开展一系列角色扮演、小组讨论等活动，旨在提升其人际交往能力以及应对挫折的能力。通过增强患儿自信心和适应力，间接促进其重返校园并积极参与集体活动；最终实现减轻辍学压力的目标。
5.学校干预
与校方合作制定个性化教育计划，包括调整教学方法、提供额外辅导和支持服务等。学校干预着眼于创造一个更有利于患儿学习的环境，并利用资源帮助他们克服困难；此举可降低辍学率并促进学术成就。
除了上述措施外，建议关注患儿是否存在特殊需求，如注意力缺陷多动障碍或认知障碍，以便提供适当的支持和服务。