病情分析：

儿童多动症一般指的是注意缺陷与多动障碍。注意缺陷与多动障碍的主要特征一般有注意力不集中、活动过度、冲动任性、学习困难、情绪不稳定等。

1、注意力不集中

注意缺陷与多动障碍是一种儿童期比较常见的精神行为障碍疾病，可能与遗传因素、心理因素、环境因素等原因有关。患儿通常会出现注意力不集中、听课、做作业或其他活动时注意力难以持久等症状。

2、活动过度

活动过度是指患儿的注意持续时间超过正常时长，导致身体和心理的不受控制，可能会出现不断地点头、来回走动、坐不住等情况。

3、冲动任性

冲动任性是指患儿在治疗过程中，仍然不顾及自己的行为，甚至会出现攻击行为，严重时可能会出现伤害自己或他人的行为。

4、学习困难

患儿通常会出现学习困难的情况，主要表现为学习注意力不集中、记忆力差、听课、做作业或其他活动时注意力难以持久等。

5、情绪不稳定

患儿还可能会出现情绪不稳定的情况，通常表现为情绪过度兴奋、易怒、冲动等，而且在情绪不稳定的时候，也会经常发脾气。

建议家长及时带患儿到医院就诊，可以在医生指导下给患儿使用盐酸托莫西汀、盐酸安非他酮等药物进行治疗。同时，患儿也可以通过心理疏导的方式进行治疗。

病情分析：儿童多动症的主要特征包括过度活跃、注意力不集中、冲动行为、难以完成任务以及社交障碍。如果这些症状严重影响了孩子的日常生活，建议寻求专业心理医生或儿科医生的帮助。
1.过度活跃
儿童多动症患者由于大脑神经递质失衡，导致中枢神经系统兴奋性增高，从而出现过度活跃的症状。这些孩子可能表现为坐立不安、频繁离开座位或无法安静地玩耍。
2.注意力不集中
儿童多动症患者的前额叶皮层发育异常，会导致执行功能缺陷，进而影响注意力控制和维持能力，容易出现注意力不集中的现象。典型表现为孩子难以专注于课堂作业或其他需要持续专注的任务上，常被外界干扰所打断。
3.冲动行为
当大脑额叶皮层的功能受到影响时，会导致患儿不能有效地抑制自己的行为，表现出冲动行为。这可能导致孩子在没有充分考虑后果的情况下做出突然决定或行动。
4.难以完成任务
多动症儿童的大脑基底节和前额叶皮层之间的神经连接异常，使得信息处理速度减慢，导致难以完成复杂的认知任务。这可能表现为孩子在学校中经常忘记带作业或者遗失学习用品。
5.社交障碍
由于多动症儿童存在注意力不集中以及情绪调节困难等问题，在社交场合中可能会感到不适，从而回避与他人交往。这些孩子可能更喜欢独自玩耍，而不是和其他同龄人一起玩。
针对儿童多动症，可以进行心理评估测试，如Conners父母问卷调查表、综合行为评定量表等。治疗措施包括行为疗法、药物治疗，常用药物有盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌醋甲酯片等。家长应注意孩子的饮食习惯，避免高糖食品，保持规律作息，确保充足的睡眠时间，并鼓励孩子参加适当的体育活动以释放过剩的能量。

病情分析：你好，儿童多动症属于注意力缺陷障碍综合征，一般表现不分场合的多动，注意力难以集中，情绪易冲动等，孩子之前做事情有分寸。现在表现的这种情况考虑和孩子的环境，情绪有关系，多数属于阶段性的。暂时还不考虑多动症。建议合理安排孩子的生活作息，正确引导孩子，培养孩子良好的行为习惯。如果这种多动的症状有加重的倾向，可以再到上级医院做一下发育量表评估。