病情分析：三年级的孩子厌学可以采取行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理咨询、奖励机制等治疗方法。
1.行为疗法
通过正面强化和负面对抗相结合的方式，建立新的学习习惯。适用于纠正不良学习行为的问题孩子。
2.认知行为疗法
采用面谈、角色扮演等手段帮助孩子调整对学业的认知和态度，并提供解决问题的方法。针对厌学背后的心理原因如焦虑、抑郁等有效。
3.家庭治疗
邀请家长参与讨论孩子的教育问题，共同制定解决方案。适合处理因家庭关系紧张导致的厌学情况。
4.心理咨询
安排专业心理医生对孩子进行一对一咨询，深入探讨其厌学原因及内心感受。对于存在明显心理压力或情绪困扰者有积极作用。
5.奖励机制
设定明确目标，并给予完成任务后的物质或精神奖励以激励孩子积极学习。有助于提高孩子积极性和主动性，特别是在需要长期坚持的任务中效果显著。
在应对孩子厌学时，家长应关注孩子的学习环境是否舒适，是否存在过度竞争或过高期望。同时，建议定期评估孩子的学习进度，确保课程设置符合其能力和兴趣，以促进积极的学习体验。