病情分析：初一的孩子厌学,不肯去上学,可以考虑采取建立学习目标、制定奖励机制、时间管理技巧、认知行为疗法、家庭教育指导等治疗措施。
1.建立学习目标
家长应帮助孩子设定具体、可量化的小目标，并提供逐步达成的方法。此方法适合针对孩子的学业压力过大导致的厌学情绪。
2.制定奖励机制
为激励孩子积极面对学习任务，可以设立一套奖惩制度，如完成作业后给予适当奖励。此策略适用于调整因外部因素造成的暂时性逃避学校心理状态。
3.时间管理技巧
教导孩子如何合理分配时间，包括设置固定的学习时间和休息时间。这种方法有助于改善拖延症引起的厌学现象。
4.认知行为疗法
通过心理咨询师引导孩子识别并改变消极思维模式。CBT对于纠正由于不良认知习惯造成的厌学态度有积极作用。
5.家庭教育指导
家庭成员之间要多沟通交流，营造良好的家庭氛围，也有利于缓解孩子的压力。此方法对因家庭环境不佳而导致的厌学问题有所帮助。
在处理孩子厌学问题时，应注意关注其社交网络使用情况，以确保不会影响到孩子的学习。同时，建议定期评估孩子的进展，根据需要调整干预策略，以支持孩子顺利适应初中的学习生活。