病情分析：初二孩子厌学了可以采取行为疗法、认知行为疗法、家庭治疗、心理咨询、学校干预等治疗措施。
1.行为疗法
行为疗法通过正面强化、奖励机制等手段来建立积极的学习习惯。适用于纠正不良学习行为，如拖延症、注意力不集中等问题。
2.认知行为疗法
认知行为疗法旨在改变学生对学习的认知偏差，并提供应对策略。此方法适合处理因焦虑、压力导致的厌学情绪。
3.家庭治疗
家庭治疗着重于改善亲子关系，解决家庭教育中的问题。当厌学与家庭环境有关时，可考虑使用此方法。
4.心理咨询
心理咨询通过倾听、沟通等方式帮助学生理解自身心理需求。对于存在心理困扰导致的厌学情况有积极作用。
5.学校干预
学校干预包括调整教学计划、提供个性化指导等教育支持。针对适应不良或学业困难引起的厌学有益。
家长应关注孩子的学习进度及心理状态，若发现初二孩子长期存在厌学情绪且无法自行缓解，建议寻求专业心理医生的帮助。